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XII FORO INTERNACIONAL IBN ARABÍ.

JOSÉ MONLEÓN -PDF -

 

XII FORO IBN ARABÍ. MARSELLA

En el Teatro Toursky de Marsella, sede de la Asociación Francesa del Instituto Internacional del Teatro del Mediterráneo, el 30 de mayo de 2009, tuvo lugar la primera sesión del XII Foro Ibn Arabí, presidida por José Monleón, Director de la Fundación IITM y Richard Martin, Presidente de la Asociación Francesa del IITM.

Ponentes:
José Monleón; Raphael Liogier, director en la Universidad de Aix en Provence, del Máster Religión y Sociedad en Europa y en el Mediterráneo, y director del Observatorio de Religión en Aix en Provence; Raja Farhat, escritor tunecino; Otman El Harti, diputado, candidato al Parlamento Europeo; Larbi El Harti, escritor y coordinador del IITM en Marruecos; y Rachid Benzine, coordinador del debate y director del Máster Religiones y Sociedad en la Universidad de Aix en Provence.

Participaron en el debate, entre otros, Michel Tanner (IITM Bélgica), Jacques Thiers (IITM Córcega), Fabienne Larroque (IITM Toulouse), Carolina Alexander, periodista (Paris), Mustafa Aouar, director teatral (IITM Paris).

 

XII FORO IBN ARABI
JORNADAS DE TOLEDO: EDUCACION PARA UNA CULTURA DE PAZ

Estimado amigo

            Según nuestra comunicación anterior, el XII Foro Ibn Arabí dedicó sus primeras Jornadas, dentro del espíritu y las ideas del filósofo sufí, a la “Educación para una Cultura de Paz”, respondiendo al Proyecto de Resolución de la UNESCO de 21 de octubre de 2009. Participaron en los debates representantes de España, Marruecos, Túnez, Francia e Italia, donde se realiza el Programa “La Llegada del Otro”, y una serie de representantes de instituciones interesadas en su desarrollo.
            A comienzos de 2000, la UNESCO había interrumpido su dedicación al tema de la Educación para una Cultura de Paz con la entrada de un nuevo Director General, reiniciada ahora, tras la designación en el cargo de la búlgara Irina Bokova, con el citado Proyecto de Resolución suscrito por setenta países. Era obvio que se trataba de un tema fundamental, cuya interrupción estaba conectada con la historia política de una década, y cuyo rescate merecía la máxima atención.
            Un conjunto de factores favorables permitieron reunir en la Escuela de Traductores de Toledo a valiosos pedagogos, integrados dentro de un Programa internacional que trabaja desde hace varios años por la Cultura de Paz, y analizar sus contenidos y perspectivas dentro de la diversidad cultural y las realidades políticas contemporáneas. Ese trabajo y la fijación de un calendario de talleres, aulas, foros, festivales, encuentros y caravanas, previstos en España, Francia, Marruecos y Túnez desde el día de la fecha hasta el mes de julio de 2010, formaron parte de las tareas.

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